为进一步提升班主任专业素养，结合班级管理落实青岛市教育局和青岛一中关于“大学习、大调研、大改进”活动的要求，2018年4月16日上午，青岛一中2016级班主任团队及部分青年教师在教师阅览室举行了以“如何将班级管理与量化评价有机结合，促进班级良性发展和学生全面提升”为主题的研讨会。青岛一中党委副书记刘丽出席，会议由2016级党支部书记、教务处主任贺宁主持。

围绕研讨会主题，党员班主任代表郭素萍老师和发展对象尹君杰老师分别发言，在三月份量化评比中，她们所带班级位列第一、二名。郭老师提到细节决定成败，大事必作于细，通过组织动员、布置执行、监督落实来达成目标；而作为班主任，应做到腿勤、嘴勤、眼勤，动脑、动手、用心，只有善待学生才能无往不利。尹老师认为眼界和格局决定了未来的宽度和深度，要正面引导学生树立规则意识和整体意识，在“时时有事做”的同时保证“事事认真做”。

党支部书记贺宁在总结时强调，班主任工作是一项平凡的工作，但坚持，可以让平凡变得不平凡。要从细节出发，引导学生做事先做人，让自己所带班级成为一个有规矩的团队，一个调动起学生激情和内驱力的团队，才会真正的大放异彩，也才会真正促进学生的全面发展。

刘书记对本次活动和2016级的工作给予了肯定。她谈到，本次活动是对教育教学理论的学习，是对量化评价和班级管理的调研和原因的查找，也是认真反思后的及时改进，是典型引领，更对我校“大学习、大调研、大改进”活动的深入落实。

刘书记还对2016级班主任团队提出要求：第一要继续加强学习，学习习近平新时代中国特色社会主义教育思想，学习教育教学理论和教育“金点子”，学习身边同事好的做法，思考我们要“培养什么样的人、怎么培养人、为谁培养人”的问题，并通过每个人的日常工作加以落实；第二要继续展开调研，认真调研管理中存在的问题，借助细节和落实及时改进，“大事必作于细，难事必作于易”；第三是继续发扬心齐要好的传统，遇到困难遇到问题，要依靠我们这个团队共同解决，体现“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的理念，形成班级管理各具特色，年级整体团结向上的良好氛围，实现各位班主任快乐工作，高效工作，在工作中得到快乐的理想局面。

本次主题研讨活动的成功举办，将进一步配合我校“大学习、大调研、大改进”活动的落实，促进班主任工作与“实现创新+三个更加，教育怎么学、怎么看、怎么干”有机结合。2016级会陆续在教师团队中开展活动，传承优良做法、查摆突出问题、改进工作作风，办人民满意教育。

撰稿：吕卓雅