为深化教育教学改革，以课题研究引领教师专业化发展，技术教研组长毕慧亮老师对口援建陇南期间牵头成功申报了山东省教育教学研究课题。4月16日，青岛一中在学校第三会议室组织召开山东省教育教学研究课题开题会，课题主持人毕慧亮线上参会，邀请青岛一中副校长、高级教师于贤辉，青岛一中校助、正高级教师任军涛，首批齐鲁名师、正高级教师高翔担任评议专家，信息技术学科全体教师参会，会议围绕课题开题报告及未来研究方法策略展开深入研讨。

聚焦课题研究，赋能教学创新

会议以“深耕课题研究，驱动教育高质量发展”为主题，重点研讨了青岛一中承担的山东省教育教学规划课题《高中信息技术“教-学-评”一体化大单元教学设计及实践研究》的进展情况。课题负责人从课题由来、研究内容、研究方法、组织分工、计划进度、预期成果等方面进行了详细汇报，重点展示了研究路线框架图。与会专家对课题的可行性和实践价值给予高度认可，并就表述严谨性、精简呈现、数据支撑、数智赋能等提出科学建议。

专家引领明方向，精准指导促提升

任军涛、高翔两位正高级教师作为特邀专家，结合开题报告给出指导意见。他们强调，课题研究需紧扣新课标，注重“教-学-评”一体化设计，探索知识学习与实践操作结合起来的路径与模式，不断提升学生的创新应用能力。在此过程中，联合集团校、兄弟校、对口帮扶学校进行联合教研，开展同课异构，创新思路，同时注意普适性与个性化相结合，进而提炼出校本化经验，并对研究成果进行实践检验和辐射影响，推动区域教学资源共研共享。

此次开题会彰显了青岛一中在教育教学研究领域的引领作用，学校将扎实开展研究工作，为落实立德树人根本任务、探索新时代育人模式提供了新思路，赋能教师专业成长，助力学生全面发展。