六月至九月，是青岛一中化学教研组的高考试题研究月。为加强对新高考的深入研讨交流，9月6日，在组内进行高考真题与高三期初试题攻坚研究的基础上，化学组组织了教师专业发展系列研究——“高三试题研析总结”教研活动。本次活动由教研组长杜春玲主持，化学组全体教师出席。

　　本次活动进行了试题溯源、课本回归、变式训练与教学策略优化的详细分解，突出了实验教学经验总结，注重了新情境下破题方法讨论，融合了大学教材、科研成果、学术论文、以往的竞赛试题、与化学有关的书籍研读。老师们从新课程标准的要求出发，对考向变化进行了详细分析，并针对变化阐述了各集备组在教学中采取的应对策略。教研组长杜春玲老师强调了研究高考真题对教学方向把握和个人业务提升引领的重要性，强调了反复研读、研透教材的重要性，整体规划了三个年级教学内容，部署了高频考点知识在三个年级逐级推进的方法。高三集备组长刘国平老师结合期初阅卷情况及学生反映的问题给三个年级的教学提出了好的建议。

　　  寻求破题规律，优化课堂模式，抓住教学主线，试题研析活动中的思考和实践对化学组老师们的后续教学及教师业务能力的不断提升有着重要指导价值。

　　撰稿：曾雪娜