作者：赵风臣  （问樵）

　　晨光簇拥着学生涌过街道，三五成群的他们，熙熙攘攘地进入了校园。嘈杂声吸引着我来到阳台，把目光投向这一街之隔，几十年前就读的母校。

　　母校青岛一中，是一所极为漂亮的花园式学校，也是我们这一代校友津津乐道的。进入校门，迎面是学校的标志性建筑——一座二层教学楼，中间有门顶平台，楼的两边各高出一层。多年生长的绿藤爬满了楼墙，使整个教学楼一片翠绿，尤其在夏日里，绿叶覆盖下的教学楼自然就有一些清凉的感觉。偏东侧的草坪花园有一圆形的喷水池，里面栽种着睡莲，不少小鱼游弋其中，往东是一条藤萝长廊，五月间，淡紫色的藤萝花散发着清香，许久不散，教学楼的周边是高大粗壮的银杏树，教学楼周边的空地上也有片片绿荫。绿藤，莲池，银杏树，藤萝长廊。美丽、清静、幽雅的校园，使人惬意无比。而被学友们更为称道的是母校的两个池塘，它们因为分别位于校园的东西两处，被学友们称为东大湾、西大湾。

西教学楼

　　东大湾像是在岩石中开凿出来的，四周大多是粗糙的石壁，崖壁很高，池塘的水不知有多深，少时的我站立岸边，还有一点点恐惧感。唯有西南角有一处缓坡，可以下到塘边触及水面。静静的池塘，绿水荡漾，水塘中，睡莲的团叶，片片翠绿，静静地铺在水面上，尖尖的莲蕾，羞答答地探出水面。随着太阳的升高，莲花逐一开放，红的、白的、还有黄色的。俊美的莲瓣，似冰雕玉琢，晶莹剔透，赏心悦目。她们像莲叶一样，贴近水面而不高昂，光彩美丽而不张扬，每一朵花，每一片花瓣都散发着阳光的气息。她们静静地开放于水塘的一角，或许这样不太容易引起人们的注意。可那高雅、圣洁，那静静的美感，深深地打动了我，仿佛有缕缕清香沁入肺腑，使人浑然忘我，心旷神怡。痴迷的我驻足于此，久久不愿离开。从那时起，我就特别喜欢睡莲了。

东楼正面及门前大湾

　　    池塘里还有许多彩色的鲤鱼，体型特别大，足有四、五十公分长，据说是归国的华侨学生捐送的。那时，同学们有个习惯，午饭后带点干粮碎屑来学校，在池塘边围成一圈，把干粮碎屑扔到池塘中，引来许多鲤鱼喋水抢食，搞得池塘泛起片片水花，岸边同学们阵阵的欢呼声，使校园午间的宁静添加了几分热闹，这午间喂鱼的场景至今难以忘怀。池塘的水面比较开阔，时常有在此搞航模表演活动的，操演者把小船放在水中，操纵着手中的遥控器，造型精致的小船在水面上奔驰起来，时而左转，时而右转，进退有序，煞是有趣。贪于观看的我，常常在此逗留很久。我们班有位同学，身材高高的，酷爱航模的他竟然用整块木板雕刻成船形，装上了小电动机及螺旋桨，用干电池驱动。灵动的小船在池塘里无声前行，划出了条条水波。出于好奇的我，也一同见证了十几岁的学生所创造的奇迹。

　　西大湾较东大湾略小一些，可景致毫不逊色。周边没有太高的岩壁，显得塘岸比较低矮。岸边有不少槐树，还有石桌石凳。五、六月间，正是槐花盛开的时节，有些晨读的同学，早早来到了池塘边，坐在槐树下的石凳上，置身于塘畔晨风中，吸吮着槐香，静静地温习着功课。几次清晨来到此处，都为此时的情景所陶醉：塘畔，槐香，石桌，书生，多么美好的场景！温课的同学，你是否感觉到此时的幸福？对此情景，我始终难以忘怀。

　　西大楼正面东侧

　　    西大湾没有莲花，只有一种近于三角形叶子的水生植物覆盖在池塘中，那是一种很小的菱角。酷夏时，雨水少，塘水退了许多。在岸边用手可以拽到叶蔓，用力一拉，会拉出几个小菱角。它长得小巧玲珑，尖尖的角，黝黑黝黑的，非常可爱。

　　    池塘的水草中，除了有些小草鱼外，还有一种叫水趸的小生灵，它是蜻蜓的幼虫，头和身子与蜻蜓没啥两样，只是没有羽翅罢了。在水中，它除了吃些小的水生小生物，还捕捉蚊子的幼虫孑孓，等孑孓变成蚊子飞向空中时，它也化出羽翅，变成蜻蜓在空中捕捉蚊子。造物主真是神奇，天敌无处不在。离开学校后，再也没有见到这小生灵。

　　    随着母校的改建，西大湾填平后，盖起了阶梯教学楼，东大湾的原址已建起了体育馆。由于住处距母校较近，有机会去校园转转，只有那藤萝长廊和几株银杏树还是早年的旧物，而大多都已弃旧改新了。

　　    徘徊于池塘的旧址：早年的东大湾、西大湾，在心中总是占据着一段抹不掉的记忆，也使我回味着那早年的学生时光。

　　得律诗一首：

　　《过母校青岛一中有感》     

　　依旧当年母校墙，

　　浑然半世两梳妆，

　　昔蒙藤架温书卷，

　　今伫槐荫忆水塘。

　　晨路闻钟求学业，

　　夕阳闲客已鬓霜，

　　徐行昔院寻遗迹，

　　银杏无言几度黄。

　　 2023.12.12

　　作者，赵风臣（问樵），1952年生于青岛，1968年青岛一中初中毕业，青岛港员工，现退休。喜爱文学及古韵诗词的创作，作品多次发表并获奖。