近日，2024年青岛市“一师一优课、一课一名师”活动优课评选结果揭晓，青岛一中生物学科团队（主持人刘艳琳老师）、历史学科团队（主持人韩悦老师）、化学学科团队（主持人刘国平老师）、地校课程马秀芳老师和家庭教育秦欣老师获奖，祝贺以上获奖老师！

以上获奖老师的课例构思巧妙，精心设计和构思教学各个环节，展示了多样的授课方式和教学风格，呈现了精彩的课堂教学效果。

青岛一中重视教师专业发展，打造多元平台培养尖兵教师和骨干教师，采用“双金字塔策略”和《青岛一中“强师计划”培养方案》,以名师工作室为引领，激励教师不断锤炼教学风格，提高教育教学实践能力和研究能力，学校持续打造高质量教师发展体系，培养造就一批奉献精神强、教育情怀高、具有一定知名度和影响力的专家型教师，为学校向更高质量发展奠定坚实的师资基础。

附个人简介：

马秀芳：一级教师，校教学能手，荣获第十届黄晓明优教奖，多次获得校“党员先锋”等荣誉称号，在“海亮杯”地球科学奥林匹克竞赛预赛中获得“优秀指导教师”称号，指导学生获得“一等奖”。

本课亮点：教学过程中利用乡土地理，采用小组合作探究、角色扮演等方法，以“蓝色硅谷”为切入点，任务驱动学生由感性认知到深入发掘并实践应用，理解我国的海洋发展战略及其重要意义。通过设计研学实践活动，了解区域发展战略实施后取得的重大成就，了解海洋环境，探索海洋问题，围绕国家海洋权益和海洋战略，设计或参与海洋公益活动。课堂生成性很高，学生们始终保持了较高的学习热情。

秦欣:高级教师、校标兵班主任、校师德标兵、青岛市优秀班主任。荣获市班主任优质课一等奖、家庭教育优质课一等奖、市班主任能力大赛二等奖、市家庭教育典型案例二等奖。

本课亮点：

该课主要依据《青岛市中小学（幼儿园）家庭教育指导纲要（试行）》，结合不同家庭对孩子高考备考阶段所表现出的不同教育需求，本着“为进一步贯彻落实全国教育大会精神，深化家庭教育指导服务,提升家庭教育质量”的教学目的，设计了教学环节。1、围绕家长提出的育子困惑与问题，通过“爱的互惠互助”活动，邀请其他家长结合自己的育子经验或知识储备为有困惑的家长提供建议和经验参考。（知——发现问题）2、结合互动研讨、专家指导，形成符合孩子身心发展、可实施的问题解决方案，引导家长以积极态度育人，育积极的人。（情——分析问题）3、针对孩子不同阶段的学情，引导家长给予“主动建设性回应”，实行“分析三部曲”，有效解决学中不足的问题。（导——解决问题）4、指导家长用好相关数据，统筹校家社各方资源，协助孩子做好学习规划和心态调整，做家庭教育的行动派。（行——巩固拓展）课后，家长们纷纷表示，要改变自身观念，积极赋能家庭教育，从习以为常的消极误区转向守正创新的积极轨道。

撰稿：綦新展

供稿：教务处

审核：郑一斐

复核：贺宁