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青岛一中体育发展报告

  

  一、认真贯彻体育教学大纲,开齐、开足体育课

  我校现有10位体育教师,42个教学班,一个300米田径场,5个篮球场,3个排球场。其中,高一、高二、高三年级各14个班。结合学校实际,按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程,三个年级每班每周均安排2节体育课,并严格按照课程标准和教学大纲要求进行授课。

  教学过程中,强化安全措施,重视安全教育,确保安全措施责任到人,严防伤害事故发生;注重体育教学质量,始终坚持“健康第一”指导思想,全面发展学生身体素质,努力做到全面关心学生、热爱学生,运用丰富多样的教学手段提高学生学习兴趣和课堂教学效果,不断培养学生自主锻炼的思想意识;坚持正面教育,不体罚或变相体罚学生。积极参加相互间的听课、评课,按照市教科院要求有计划地安排相关老师到兄弟学校观课、学习,取长补短,相互促进。通过不断努力,圆满地完成了各项教育教学工作。

  二、做好《国家学生体质健康标准》的测试和数据上报工作

  为了做好本年度《国家学生体质健康标准》的测试和数据上报工作,体育组全体老师共同努力付出了艰辛的劳动。

  1、为进一步提升学生整体体质健康水平,本年强化了每一节体育课必须跑三圈,外加身体素质练习内容。

  2、测试前的思想动员,使每一个学生明确体质测试的重要性。

  3、利用体育课进行逐项测试、补测。对因各种原因不能按时参加测试的学生,查明原因,分门别类进行登记并汇总。

  4、及时班级成绩录入、年级汇总、全校汇总,严格按照上级要求及时上报数据。

  三、认真抓好课间操,落实“阳光体育”制度,保证学生每天一小时体育锻炼时间

  为了进一步增强学生的体能,响应国家提出的“中小学生要每天锻炼一小时”的倡议,倡导“我运动,我健康,我快乐”的健康理念。积极组织开展课间操跑操和大课间文体活动,逐步形成我校特色,打造自己的品牌。具体做法如下:

  1、通过各个年级主任抓好思想发动工作,使全校师生都懂得课间操(跑操)对增强体质、提高体质健康水平和加强校风建设的重要作用。

  2、联合学生处主任助理检查机构,每天由值班学生对各班的出操质量进行检查评分,与班级量化管理挂钩,每周公布量化结果。

  3、体育教师经常性的利用体育课时间狠抓各个班级跑操质量。

  4、体育教师轮流值班,按照不同分工责任到人,齐抓共管。

  5、每学期不定期进行跑操比赛,并向获奖班级颁发奖状进行表彰。

  6、为了进一步丰富学生课余文体生活,每个学期在不同年级组织多种多样的群体活动。例如:篮球比赛、集体大摇绳比赛等等。

  7、每学期举行校春秋两季田径运动会。

  四、抓好体育特长生招生、管理与训练

  我校现有篮球(男)、羽毛球、国际象棋、帆船及足球后备人才等五支体育特长生队伍。如何培养一个合格的、优秀的体育特长生始终是摆在我们面前的一个重要课题。为了促进我校体育事业的发展,培养出优秀的体育人才,我们主要从以下几个方面着手;

  (一)招生

  1、依据我校体育特长生招生政策,以主管老师为主对应届初三体育特长生进行细致考察。

  2、严格按照我校招生计划和报名条件组织报名。

  3、组织面试和专项测试。

  4、公布测试成绩和拟录取名单。

  (二)管理

  1、各训练队定期召开学生会和家长会,并与学生和家长签订体育特长生管理与训练条例协议。

  2、加强与学生所在班级班主任之间的沟通,及时了解学生各个方面的表现情况。

  3、不断加强对学生文化课学习的督促。

  4、建立健全运动员管理档案。

  (三)训练比赛

  1、在学校大力支持下,分别外聘了篮球、国际象棋专业教练,大大提升了训练效果。

  2、认真组队参加各个项目的国家省市级相关比赛并及时召开总结会,上报比赛总结。

  3、除了日常训练外,各个队还利用假期时间积极组织训练。