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践行“六个力”要求,提升专业化服务能力

——青岛一中2018级党支部开展“提升专业化服务能力”专题“三述”

  为践行“六个力”要求,深入贯彻中共青岛市委组织部《关于开展“提升专业化服务能力”专题“三述”的通知》要求,2020年11月27日,青岛一中2018级党支部组织全体党员开展了“提升专业化服务能力”主题党日暨专题“三述”,活动由党支部书记王峰主持。

  会议中,党支部副书记周华英同志带领党员们认真学习了文件内容。她以“准确把握提升专业化服务能力的内涵”、“切实提升专业化服务能力”为学习的重点,指出党员教师们要进一步增强提升专业化水平的紧迫感和危机感,要认真反思查摆本领恐慌、能力不足、专业化水平不高的问题,走好提升专业化服务能力的第一步。在查摆问题的基础上,结合工作梳理完善提升专业化能力水平的重点内容,明晰提高专业化水平的核心任务和方法路径,这是提升专业化服务能力的关键。

  随后,党员教师们结合自身教育、教学工作,就如何弥补知识空白区、经验盲区、能力弱项,如何精准化学习、提升教学工作的专业方法等问题进行了交流。

  纪检委员、班主任代表秦欣同志在交流中谈到:“作为一名班主任,我要通过’三述’,打牢专业知识基础,明晰提高专业化水平的核心任务和方法路径,补齐短板弱项。把主要精力放到教书育人主责主业上,向名师看齐,学深学透所需业务知识,弥补经验盲区。做细做实学校德育工作,将学校’正成’文化融会贯通于常规工作和教育管理中,引导学生将其内化于心外显于行。教育学生厚植家国情怀,为报效祖国,服务社会打好扎实基础。”

  组织委员、集备组长代表杜春玲同志结合“六个力”要求,对进入高三后化学集备组工作进行了总结与反思,查找出化学组前期教学中存在的三项问题,表示会组织组内老师更加精细化地研究后续的教学,既要分析学情,也要反思自己,克服选考所带来的的化学学科的尴尬境地,挤时间研读五本新教材,研读大学教材,研读新科技成果、论文等,研究近几年的竞赛试题,结合对高考试题的研究,从中挖掘新素材,新考点,践行“六个力”,不断提升自身的专业能力,以求更好地服务于高三教学,做高三生的引路人。

  最后,2018级党支部书记王峰同志进行了总结发言,他提出,全体党员要认真学习和领会专业化服务能力的内涵,结合教育和工作实际对自身的专业化服务能力存在的不足进行反思,对如何提升专业化服务能力做进一步的思考和探究,制定切实可行的改进措施,努力提高自身的教育教学能力。希望同志们会后继续加强学习,做善学习、能落实、敢担当的新时代党员教师,为提升我校教育教学发展水平做出应有的贡献。

  撰稿:侯巍





【发布时间:2020-11-27】