为进一步加强教研组建设，提升教师专业素养和教学质量，结合青岛市教育局和青岛一中关于“大学习、大调研、大改进”活动的要求，2018年5月8日，青岛一中教务处组织全体教研组长举行了以“新时期教研组如何定位和发展”为主题的工作推进会。青岛一中副校长崔桂利出席，会议由教务处主任许文本主持。

为积极响应青岛市教育局关于开展“大学习、大调研、大改进”活动的号召，围绕推进会主题，教务处主任许文本提出了当前教研组普遍存在的主要问题：主要表现在教研组推动学科教研的作用有待进一步强化，教研活动的学科整体思维和系统性需要再完善。针对以上问题，许主任提出了对策建议，强调要进一步加强教研组计划的制定和落实，提升教研组长的专业素养，借助“一师一优课，一课一名师”等活动为教研组学科发展和教师专业发展搭建平台，加强教研活动，切实彰显教研组在学科教学和教师发展中的引领作用。

各学科教研组长也纷纷发言，反思本教研组存在的问题，提出整改措施，并表示将珍惜学校提供的发展平台，不断加强教研组建设，加强教研活动的系统性、针对性和实效性，切实不断提供教研组教学研究水平，为全面提升学校整体的教育教学水平做出积极的贡献。

崔校长作总结发言。他指出，近几年学校积极以“领跑者培育行动计划”引领推进教研组长和教师队伍专业成长，努力打造一支在教育理念、师德修养、知识结构、教学能力、科研水平、信息素养、创新能力等方面综合实力强大的教研组团队。努力建设一支具有现代教育观念与国际视野，具备教育家的人文修养与教学专家的业务素质，具有崇高的敬业精神和团队合作意识，能够适应学校全面实施素质教育和推进学校改革和发展的高素质教师队伍。现在全市教育系统开展“大学习、大调研、大改进”活动，也给我们提供了一个“再反思，再学习，再提高”的良好契机，每个教研组要深入调研排查，找出解决本组问题的行之有效的科学方法。教研组长要深入集备组和课堂，立足教育教学存在的问题，以问题为导向，以国家、省、市科研课题为统领，以“市学科实验基地建设”为载体，开展学科建设，引领学科发展，形成具有一定影响力的优势学科，积极争创品牌教研组，推动学校特色发展。

本次工作推动会的成功召开，将进一步配合我校“大学习、大调研、大改进”活动的落实，促进教研组的建设，更好地发挥教研组的教学指导作用，在“办人民满意的教育”中踏踏实实地做好每一步，反思每一步，提升每一步。

撰稿：綦新展