为深入推进教学改革，增强高三年级教学的针对性和时效性，全面提升青岛一中教育教学质量，9月16日上午，青岛一中理论中心组召开了高三年级教学研究和学生发展专题“三述”。青岛一中全体中层以上干部参加会议。

　　会议首先由高三年级主任常云龙进行工作汇报，常主任从高三年级教育教学现状、存在问题、工作措施和努力方向四方面进行了详细阐述和细致深入分析，并就学生学习管理、学生意志品质培养、团队合作意识强化三方面做了详细计划安排。常主任还就分层实施教学，促进优生发展提出了可行性建议：发挥同学互助及导师指引作用，实现“保优促弱”；关注学生学习习惯、答题规范性等细节；建立学生成长档案，实现分层培养；在意志品质、团队合作方面关注学生发展情况；重视艺体特长生的个性化培养；加强指导，实现一生一策等。针对常主任汇报内容，与会领导进行了详细研究，提出了改进措施和建议。

　　最后，严校长强调指出，高三年级要把工作做优做细，要深研课标，明确备考方向；研究教材教学，抓住备考目标；关注学生差异，提高备考效益；科学规划安排，掌握备考策略，进一步增强备考工作的责任心和使命感。

　　本次教学“三述”为高三备考工作明确了目标。高三年级全体教师将群策群力，抓好课堂教学、班风学风，在扎实抓好学生成绩提高的同时，兼顾学生的全面发展，争创年级教育教学质量的新格局。

　　撰稿：隋婧