2021年3月29日，教科院基础教育研究中心王光鹏主任及部分学科教研员莅临青岛一中进行专题调研。青岛一中校长王先军代表学校对专家到来表示热烈欢迎。

　　本次调研主题分两项：第一，高三全市一模分析会落实情况，关注高三教学、集备；第二，二轮复习提升策略及优生培养。教科院领导专家一行利用上午时间集中听课，共听课22节，涵盖9个高考学科。

　　听课后，教研员分别走进高三集备组与老师们座谈。教研员们基于课标和高考评价体系对课程进行了点评，肯定授课教师对高考方向的精准把控。针对高三紧锣密鼓的复习，教研员们查看了导学案及复习资料，听取了一轮复习教学中好的经验与做法，针对学科“一模问题查找及对策”“二轮复习计划”“目标生”“边缘生”等情况进行了摸排；对教师研究高考真题与课标情况进行了摸底。

　　针对二轮复习和高考备考策略，各科教研员有针对性地给出了可行性强的指导建议，有助于高三团队厘清思路，扎实备考。

　　听评课后，青岛一中2018级年级主任王峰向领导专家们汇报了高三一轮复习的经验、问题及二轮复习提升策略。结合“强基计划”和学情，王峰主任详细阐释了下一步尖子生培养策略。

　　为贯彻专家建议，有效指导改进高三下一阶段教育教学质量，高三各集备组利用下午时间组织了学科大集备。各学科教研员与高三集备组座谈交流，对高考动态，备考策略进行了深入研讨。

　　教科院领导专家反馈了此次调研情况，充分肯定了高三年级各学科对新课标、新高考的精准把握、复习计划的科学性与实效性、尖子生和边缘生培养策略的务实性，同时也为下一步的工作提出了中肯的建议。

　　青岛一中将会继续以立德树人为根本任务，践行“六个力”要求，发扬“厚德景行，以智启智”的教风，将本次调研的成果转化成教学实绩，继往开来，再创佳绩！

　　撰稿：吕卓雅