当许久未提甚至已感有些生疏的笔落下时，连我自己也没想到，它竟是为了那年送走的可说是自我从教以来最令我头疼的一批学生。

那批学生是我上高三时接的，接班之前就听闻他们的“美名”，心中不禁打怵，可不管怎样，学还是要教，课还是要上。就这样，我硬着头皮走进教室，一般来说，刚换了老师，尤其是到了高三，应该第一节课很不错，可从孩子们看似平静的表面下我已感到了阵阵“暗涌”。日子似乎一天天平稳地滑过去，直到有一天发生了这件事。

上课时我布置学生写作文，因为我要求下课之前交，学生都在急急地忙着，有个学生一直不用心，我过去悄悄叮嘱他，让他抓紧时间作文。等我下课收起作文批改时，发现他作文上竟然对我出言不逊，还说老师管闲事，并且写了作文老师从来不批也不讲。天啊！不必说每次作文我为了及时给学生讲评，都是当天晚上拿回家，不管多晚都要批出来；也不必说在批作文时我都会把作文中出现的问题分门别类地记录下来，上课讲评时好“对症下药”；单是就每一次作文发下去之前，为了保证效果，挨个去找学生面批所付出的心血，他可真是冤枉死了我！我一时气得说不出话来，但考虑到学生毕竟是学生，犯点错是正常的，不能因此在班上大发雷霆，牵连到无辜的学生，更不能因此把坏情绪带给学生，影响听讲。我按捺住自己，调整好情绪，跟往常一样认真而生动地讲完了课。本来想这件事就这样过去得了，可下课时有个学生过来问我那篇作文的事，说他很奇怪我没任何反应，经他一问，不知为什么我的眼泪不争气地流下来，我赶紧掩饰，可已被他看到。此后，再没有提起这件事，像是从来不曾发生过，我也淡忘了。

可最近我收到这个班学生的一封信，他又提起这件我已经忘记的事，他说：“老师，你知不知道，你当时哭了以后，我们都很生气，一起把他揍了一顿，而且至今再也不理他。”孩子的心是多么纯真啊！忽然地，我的眼泪又象当时一样扑簌簌地流下来，觉得胸口好像堵满了东西，真想大喊一声：老师是多么爱你们呀，爱你们每一个人！爱你们与老师朝夕相处之时的每一声欢言笑语，每一处泪流满面；每一次凝神细思，每一抹喜上眉梢。当时的一切依然是那么清晰，那么具体，魂牵梦萦，挥之不去。

是啊，如果我不知道这件事，我可能永远都不会感到在这群不被大家看好的孩子身上仍然有着他们这个年龄特有的回报他们所喜爱的老师的方式，有着一股向上的正气，有着一种不可动摇的坚定的精神。这些东西在时刻深深地感动着我，深深地激励着我，深深地鞭策着我。让我这个已经做了十几年教师的人一直不敢松懈，一直遵循着我的人生信条走下去，走下去。

世间可能有很多事情都会让你觉得得不偿失，但爱不会，因为当爱已成往事，留下的会是更永恒，更无私，更温馨的记忆。